かなざわ総合スポーツクラブ　クラブマネジャー blog

〔今日で4月も〕

終わります。ちまたには、ガソリンスタンドに列成す車を多く目にしました。いろいろな意味で、また新しい月が始まります。

〔かけっこ塾も、〕

大いに賑わい良い形で進められています。ただ、まだ課題も多く、ランニングチェンジで対応しているというのが本当のところですが・・・。学生スタッフによる指導力は、見るたびにグレードが上がっていますね。

〔かけっこ塾での今年の試みのひとつとして、〕

参加者である生徒と指導をしてくれている学生先生との「交換日誌」を採用したことです。「早く子どもたちの名前を知りたい、もっと彼らのことを知りたい、指導がちゃんと理解され伝わっているのだろうか？」そんな学生先生の思いから、この「交換日誌」が考えられたようです。

〔日誌は〕

３つの大きな枠に分けられており、１．今日のトレーニング内容、２．先生に聞きたいこと、３．先生からひとこと、をそれぞれ書くようになっています。毎回、参加者が来るごとに提出され、前回の担当者がその内容をみて、アドバイスを書く、というものです。

提出された用紙を数人でわけて、コメントを書きますが、大変細やかな対応だと思います。先生役の学生に「大変でしょう？」と私が声を掛けると、「いえいえ、楽しいですよ」との声。低学年は、習いたての文字で一生懸命書いている、その文字を見るだけで、学生自身のモチベーションは上がるようです。「よ～しっ！次はこんな風に教えてやろう！」と。

〔見学される保護者の方の何気ない会話〕

も大変参考になるのです。「ほんとに、どんな指導をしてくれるのかと、いつも楽しみにしているんです。うちの子は、決して（脚が）遅くはないのですが、きれいなフォームだと疲れにくいし、無駄なエネルギーを使わないで、もっと速くなれる。実は野球が強くなりたいために入っているのですが、きっとこの指導を受けることが、野球にも役立つと思うの」と熱く語られていました。

それも又、アリですよね。